形容很多星星的词你知道的还有哪些2、你知道这篇文章是写什么的记叙文你曾读过哪些写景物的文章3、先看看课后练习一，带着这个问题听老师范读课文，边听边用……划出有关写在什么时间、在哪些地方看星天的词语4、（放幻灯①）让学生看着画面描述板书：月夜5、（放幻灯②）让学生看着画面描述板书：星天6、读文章的第一句，看看这句话中用了哪些词把这两幅画面连接起来了，哪个视玫米蠲睿板书：爱但也爱7、朗读总起句8、接着文章写“我”在什么时间、在哪些地方看星天板书：（从前）家乡庭院（三年前）南京菜园（如今）海上舱面9学习第一段：（1）从前，作者在家乡庭院，在七、八月的夜晚纳凉的时候看星天，星天是什么样儿的（用……点出有关的词语）他有什么感受

俗话说，“万事开头难”，写作也是这样的写前阶段作为写作的初始阶段，对后面的整个过程起着至关重要的作用在这个阶段中学生应当考虑三个方面的问题：写作的主题、写作的目的以及文章的读者写前阶段的准备工作可以给学生提供充分的思考，让学生做到胸有成竹，动笔写的时候就会文思泉涌二、教学案例分析下面这个教学案例是实践中的一部分,这个案例中写前阶段的信息输入是选取了brainstorming这种形式（一）写作话题的选取为了更好的贴近学生的生活，我选取了一个与学生息息相关的一个话题：Living in Big Cities(居住在大城市)上海是一个国际型大都市，学生们就生活在这样一个氛围中，对这个话题很熟悉这堂课主要采取的是小组讨论发言的形式，将全班同学每四人分为一个小组，让每个小组先内部讨论然后再发言

祛湿是首先要做的事湿气进入关节，会导致关节炎的发生，有关节疼痛的现象湿气对五脏六腑的危害也不可小视，会让人有各种身体上的不适只要每天泡脚时加几片生姜，帮助人体祛湿的功效显而易见3艾叶-增加抵抗力对于体质较差、身体虚弱的人，用艾叶来泡脚就可以起到强身健体的作用有些人会有吃了某些东西上火的毛病，可每天坚持用艾叶泡脚，对祛除虚火和寒火效果都不错，还能缓解咽喉肿痛、口腔溃疡艾叶泡脚还是女性的福音，能够暖宫驱寒，缓解痛经，抵抗力也会得到提升4桂皮-活血化瘀早上刚起床，要是发现眼睑或是脸部其他部位有肿胀，就可以在晚上泡脚时加上一些桂皮，对消除肿胀效果是非常明显的对于脾胃差没有食欲和饭后爱打嗝的人，也可用桂皮泡脚来改善

拿相同文具的学生站起来说Me too最快的同学得到一个赞(2)小组内仿照示范进行练习，然后表演展示3Yes or no(情感教育)教师图片展示一些同学在平时生活或学习中对文具的管理方法，学生用手势×或√来表明立场，教师适时进行情感教育Step 5 Progress1、Summary：T:What have you learned today生总结2、 Homework：(1)听录音，仿读单词(2)向家人用英语介绍文具人教版三年级英语上册教案 精选篇4一、教学内容Let’sChant二、教学目标（一）语言技能目标1能理解小诗的意义，并能朗读小诗2能够表演小诗(二)学习策略目标1在学习新单词时要注意观察老师的发音，乐于模仿