(3)理解题意，确定观测点，建立方向图(4)台风在A市的东偏南30度距离600千米的地方(5)图例要弄懂(6)探索用数据表示位置的方法台风中心在A市的什么地方并在学生讨论的基础上教师引导学生认识用数据表示物体物体的位置的方法全班交流展示学习(展示)2、完成教材第20页做一做，3、复习教学例2投影出示课本中主题图(1)观察示意图，说一说那看到了什么(2)说一说本题的含义(3)互相讨论方法4、完成21页中的做一做1)你是怎样做的2)集体订正5、学生自学教材第22页例题3(1)、用自己的语言描述台风的经过路线图(2)、同坐互相说一说台风的经过路线图完成教材22页的“做一做”P23第2,4,6,7题集体订正

4) Whose birthday is in OctoberClap, please5) Whose birthday is in NovemberPoint to the teacher, please6) Whose birthday is in DecemberLaugh, please2Group work完成课本活动3：先请几个学生朗读对话示例，然后把学生分成小组，让他们根据图中给的信息展开对话，发表自己对各个月份的看法egS1: Do you like JanuaryS2: Yes, I like JanuaryS1: WhyS2: There are lots of festivals

#癌症晚期女子拍快乐抗癌日记#近日，小康医生被一则“癌症晚期女子拍快乐抗癌日记”所感动到了这位女孩来自辽宁葫芦岛，今年29岁，名字叫霍九九霍九九在结婚3个月后就被确诊癌症晚期，在抗癌一年多以来，她经常用视频记录着家人的温暖，以及丈夫的陪伴由于她平时喜欢摇滚，还收到邀请跟乐队一起同台演出，在这段时间内尝试着自己从未做过的事情在视频中她曾经说道：若将来自己走了，希望父母能够看到我的笑脸而感到欣慰被“治愈”的癌症患者，并不是因为他们幸运很多人也许无法理解，究竟什么支撑着一个被确认癌症晚期的人，咋就那么开朗乐观呢又是因为什么让她不怕病魔的威胁呢事实上，从事医疗行业多年的小康医生也发现一个有趣现象：为何有的癌症患者，能实现临床治愈，而偏偏有的患者却会因癌症离世

高中毕业短句优美致辞篇8尊敬的各位校领导、各位老师、同学们：大家好首先，今天非常荣幸由我代表20__届全体高三毕业生发表我们的毕业感言今天的毕业不仅是对昨天的总结，更是对明天的呼唤有人说：没有开始，就没有结束我们，三年前在这里开始，三年后又在这里结束三年的光阴，多少人在生命中来回穿梭，却只留下背影我们经过了彼此相遇，又经过了彼此分离，这期间，我们是否抓住了一些、又放弃了一些摊开手掌，我们还剩下些什么三年前的我们，也许没有预见今天的分别但是如今，分别就在眼前你是否也渴望时间被上锁，好让今天过慢一点呢我们真的努力想将所有的一切烙印在心底，让这些成为尘封于心底最美好的记忆回望这三年的路，我们走得辛苦而快乐