3、进行多角度的阅读:探究人物做法，能提出自己的意见;4、联系自己的生活实践，感悟人生哲理过程与方法:1、引导学生结合自己的生活经验谈出自己对课文内容的理解与认识，提升自己的思想认识，正确把握本文的思想内涵;2、采用读议的学习方式，让学生充分地分析问题和解决问题引导学生多角度解读课文;教学重点：复述故事情节整体感知课文，掌握详略得当的写作技巧教学难点：探究性、多角度理解故事所蕴含的生活哲理掌握文章如何借事论理，使学生感受到正确对待困难，在面对困难时要有不馁不躁，沉着应付的信心和决心教学方法：朗读;自主、合作、探究教学课时：两课时第一课时教学内容:1、整体感知课文内容，能够复述课文内容;2、整体把握课文内容，领会作者写作的意图;把握文章的主旨3、感悟人生哲理

__商厦经过八年艰苦创业，开拓进取，诚信经营，累计实现商品销售总额28亿元，上缴税金640万元，向社会扶贫捐款30万元，为繁荣我县商贸流通业，促进社会公益事业做出了用心的贡献如今企业已从当年拥有30名员工、200万元资产的小型商场，发展到资产总额达20__万元、从业人员达280人，集家电、药业、铁业、黄金饰品、日化、服装为一体的大型综合性商贸流通企业__商厦从小到大、从弱到强的发展历程，不仅仅得益于企业管理者、经营者的一流的管理和辛勤劳动，还得益于社会各界的悉心关怀和鼎力支持，更得益于党对民营经济正确的引导和宽松的政策公司的成功经验告诉我们，一个企业要想发展壮大，不仅仅要具备强烈的市场意识、诚信意识和开拓精神，而且还要有强烈的社会职责感，在追求企业发展壮大的同时，用心的奉献社会，回报广大消费者

蜂蜜：蜂蜜重要由葡萄糖、果糖，这样的单糖形成，可以被人体直接接收，因而血糖敏捷升高，但这对于糖尿病人来说，却是致命的，因此，糖尿病人应禁食蜂蜜但高血糖人可以吃适量的蜂皇浆，不仅营养更为丰硕，蜂皇浆中还含类胰岛素，对高血糖人有利红薯：由于味道香甜、营养丰富，红薯始终受到人们的爱好，同时，最新的研讨也表明，红薯存在一定的抗癌作用，但不容疏忽的是，红薯的含糖量为277%，其升糖指数也较高，因此，高血糖人最好能不吃红薯啤酒：高血糖的人应该注意千万不要喝酒，不然可能会使血糖升高，威胁我们身体健康，常据说，酒精对血糖把持不利，所以有些高血糖患者，抱着幸运心理，感到饮酒精浓度低的啤酒，应当没太大问题，而事实却并非如斯

2、有感情朗读课文，理解课文内容，了解狼牙上五壮士痛歼敌寇壮烈牺牲的英雄事迹，从英雄的壮举和感人的话语中，感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神，体味什么是真正的英雄3、揣摩课文的表达顺序，领悟文中写人记事的方法，使学生逐步提高表达的能力过程与方法： 以学生为主体，给学生充分的自主、合作学习机会，通过自读、自悟，以读促情，以情带读，分享学习快乐通过有感情的朗读，使学生的情感由此而产生一次精神升华，爱国主义思想由此而深深地扎根在全体学生思想中情感、态度与价值观： 提倡自主、合作与探究，尊重孩子们的独特感受与体验感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神，体味什么是真正的英雄重难点分析： 1、读懂课文内容，通过理解五壮士英勇歼敌、壮烈跳崖的动作、神态的词句，感受五壮士英雄气概和勇于牺牲的精神，体味什么是真正的英雄