学生从小学起已经读了不少关于父母之爱的文学作品和一般记叙文，现在读这篇议论文章，就可以上升到理论高度，重新认识父母与孩子之间的爱作者是精神分析学家、社会学家和哲学家，他的西方思维方式，他的弗洛伊德式的心理分析，可以让学生开阔眼界，活跃思维《短文三篇》中《热爱生命》一文，是典型的随笔它是一段哲人语录，朴素而又深刻它告诉读者，生活是相对于生命而言的，热爱生命的最好方式就是珍惜时光，热爱生活同样，“死亡”是“生命”的另一种形式，是热烈丰盈的生命形式的终极状态，人们如果能够充分地享用生命所赋予的所有快乐，就不会留意死亡的降临针对现在中学生中浪费生命、漠视生命、戕害生命的现象，学习这篇《热爱生命》，应该是有现实意义的

不仅要当好老师，还要当好学生，树立终身学习的理念，加强学习，向书本学习，向同事学习，向我们的学生学习，不断加强自身的发展富兰克林有句名言说得好：“留心你的思想，思想可以变成言语;留心你的言语，言语可以变成行动;留心你的行动，行动可以变成你的习惯;留心你的习惯，习惯可以变成你的性格;留心你的性格，因为性格可以决定命运”因此，开学伊始我对同学们的希望是：望同学们自律、自重、自爱、自强，遵守中小学生行为规范，严守校纪校规，从小事做起，严以律己;远离陋习、远离野蛮，做个现代人、做个文明人、做个真正意义上的德才人为此我想送给大家四个“实”字第一个“实”是“诚实”，诚实是一个人在社会中的立身之本，是做人的根本

延伸作业用本课学过的说明方法，写一篇小小说明文，向同学们介绍一种自然现象题目自拟小学语文看云识天气教案格式（精选篇2）【教学目标】1、整体感知课文，理清文章的结构层次2、掌握云、光彩和天气变化的关系3、培养说、想、综合概括等各方面的本事【教学重点】教给学生学习方法，培养他们表达，想像，概括的本事【教学难点】运用教给的方法，完成具体的学习任务，有必须的难度【教学时间】二课时【教学过程】第一课时一、导入新课在第三单元中，我们在朱自清的笔下，感受到了春天旺盛的活力，听到了花开的声音，尝到了果实的甜香;我们还跟随老舍的脚步，到了山青水秀的济南城逛了逛，看到了济南秀美的山水今日我们再到大自然中走走，抬头看看千姿百态的云，了解云的形态色彩和天气变化的关系

曾有科学家针对“蕨菜致癌”进行过长时间的实验研究，向牛、羊、小白鼠长期大量投喂蕨菜后，这些动物的某些器官均出现了癌变众所周知，在人体中分解代谢毒素的器官是肝脏，所以说如若长期大量食用蕨菜，则会加重肝脏的负担，甚至引发肝脏发生癌变说至今为止，并无证据表明长期食用蕨菜就一定会使肝癌发生，但在动物身上确有因蕨菜而发生癌变的事实但据流行病学研究提醒，好食蕨菜跟胃癌、食道癌等恶性肿瘤有相关联系蕨菜，还能好好吃吗这样一说，难道蕨菜，注定这一生都得与它告别咱们想看蕨菜致癌的机制，原蕨苷主要通过水解，形成一种强致癌物----二烯酮类化合物，这种强致癌物会让DNA变得结构不稳定，从而产生断裂，进而引发细胞突变的发生