[生气勃勃、天真可爱](3)你读了课文和老舍先生对猫产生的感情一样么说一说(喜欢、喜爱)(4)大家一起读一读第4自然段，注意读出喜欢的感情五、小结一只可爱的小猫，全身都洋溢着淘气与生气，它长大后会有怎样的表现，我们明天再学第二课时一、复习导入1昨天，我们学了小时候的猫，现在大家来完成一项练习小时候的猫很(淘)(气)，它是那样的(生气勃勃)，(天真可爱)，我非常(喜欢)它2今天我们来学习长大了的`猫二、讲读第1—3自然段1自由读课文，说说课文围绕哪一句话写(我们家的大花猫性格实在有些古怪)2大花猫的古怪性格体现在哪读第1-3自然段，找一试，用波浪线画出来学生汇报师提炼要点，板书：老实贪玩尽职，温柔可亲一声不出，胆小勇敢

第三个动作：最后一个动作，需要把整个手努力地伸向背后，然后放置在肩胛骨的位置，可能有些小伙伴不太清楚肩胛骨具体在哪里，其实找肩胛骨也比较简单，就是有一块凸出来的骨头看到这里，不妨尝试着做一下，如果没有做到或者做起来很困难，很可能是脊柱或者整个肩颈出现了毛病，这时候自己在家里调理也不能完全解决问题，必须去正规的医院做专业矫正和牵引这3个动作，如果没有注意好，很容易伤到肩颈1长时间坐在床上看书上网繁忙的工作和学习之余，很多人喜欢坐在玩手机看电脑，这种生活看起来很时尚，但其实对我们的肩颈健康存在很大威胁坐在床上看书上网，腰，颈，胸并不符合人体脊柱最佳生理弯度，人会习惯性地强制前驱，时间久了容易引发脊柱退变性疾病，比如腰间盘突出

低调，是自然、平和、不争，但不能为了低而低，故意太低，就是造作低调，不是无作为，是不显摆靠谱的都低调，忽悠的才高调靠了谱，又何必忽悠越是经历了风雨的人，越懂得低调;越是不谙世事的人，越张牙舞爪不牛的人，怕不被人明白;真牛的人，何须主动让人明白上品的瓷器，收敛、温厚、宁静、含蓄，下品的瓶子，艳俗、夸张、讨巧年幼允许无知，年少就应轻狂，但一辈子无知、轻狂，就是愚昧无为不是不为社会需要进步，个人也要进步，该为还得为，只是不要为得功利不争不是不争物竞天择，优胜劣汰，有生命的地方，这句话就适用，不争的是身外之物人生与高低 寡欲不是无欲正因为人类有对光明的欲望，才有了电灯，寡欲是懂得适可而止善为下不是不上

3、读懂“说”这种文体就必须明白，“说”文体的重点不在于所假借的是什么事情或现象，而是理解这些事情和现象引出的观点究竟是什么，作者是怎样论证这种观点的所以我们的学习分为三大板块：（1）掌握字词解释，准确翻译全文，为理解思想内容和写作方法打好基础（2）通过寻找关键句的方法把握文章的写作思路和中心思想（3）学习文章构思谋篇、写作手法上的可取之处四、落实文言相关知识与技能1、首先我们进入第一板块的学习出示学习目标：（1）掌握文言实词解释（2）翻译全文，读懂文章意思（3）归纳古今异义、一词多义、词类活用、文言特殊句式等语言现象2、由学生逐段朗诵、逐段翻译、逐段概括大意3、归纳古今异义、一词多义、词类活用、文言特殊句式等语言现象古今异义：祖父子孙无论夫人词类活用：汗牛塞屋归而形诸梦一词多义：子不闻藏书者乎