每种动物的体内都会存在很多种激素，每天都会有不一样的激素在不断的增加或者是减少，其中就有一种激素叫做促黑激素，相信很多人都听说过黑色激素的，什么夜晚玩电脑会导致面部皮肤产生黑色激素呀，阳光紫外线照射会导致产生皮肤黑色激素，但是这里的黑色激素就不一样了促黑激素只是这个名字的简称，激素的全称是促黑色素细胞激素，促黑色素细胞激素究竟是怎样一种物质呢，它是垂体中叶产生的激素，一种多肽的物质，这种物质是msh所不可缺少的物质，促黑激素是某些动物的脑垂体中所存在的物质这些物质呀像促黑激素这种msh这种究竟要从哪里才能获得呢，可以从牛，猪，羊的身体里获得，它们都存在一种腺垂体，这种腺垂体中可以提取msh，msh一种程度上来说就是促黑激素，促黑激素在有些动物里就只有18个氨基酸残基，虽然目前为止仍然有很多的哺乳类的动物它们所含有的氨基酸不太明确，但是一些鸟类的脑垂体也同样含有促黑激素的

②试用简洁的语言概括这三件趣事③三件趣事之“趣”是怎样得到的学生自主讨论明确：a、文章围绕“物外之趣”回忆了三件趣事b、第一件是把夏蚊看做群鹤，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，怡然称快第二件是把土墙凸凹、花和花台边小草丛杂处看做大自然；第三件，把癞__看做庞然大物“拔山倒树”，又写了如何惩罚癞__，表现了儿时的天真之情c、乐趣只有通过仔细地观察，丰富的想像，才会得到[教师小结]“物外之趣”非物自身所有，却又与物有关，“物外之趣”在于善于观察，善于想像，才能因物而生成意趣学生快速自由朗读课之后，再快速齐读背诵课文，按自然段为一单元背诵第二课时○教学内容研读与赏析、体验与反思、背诵○教学设计导入齐读课文，男__比赛、背诵课文

(全文第一句)指名回答师：课文开头就点明了原因，齐读此句3、课文二—四段中也有一处直接写出了诸葛亮有才干，快速默读二—四段，找出这句话(全文末尾一句)二、学习二～四段1、全文末尾这句话与开头处的句子什么关系指名2人对读(首尾呼应)师生配合(师首句，生尾句)读，体会首尾呼应2、理解词语神机妙算(板书：神机妙算)问：用词素合成的方法如何解释出示：神机妙算──惊人的机智，巧妙的谋划，形容有预见性，善于估计客观情势，决定战略3、诸葛亮到底是怎样神机妙算的呢4、默读课文二～四段，找找突出描写诸葛亮神机妙算胸有成竹，料事如神的句子，用“—”划下交流出示小黑板：⑴ 第三天保管有十万枝箭⑵ 不能让周都督知道，否则俺的计划就完了

在这里，我以五（2）班少先队中队的名义呼吁：行动起来，少先队员们争做一个文明诚实守信的好学生遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡；爱护公共财物，不乱写乱画从一点一滴做起例如自己捡到了钱物，要主动交给失主或老师考试不好时，要实事求是的告诉家长，不能弄虚作假，别人向你求教知识时，会就是会，不会就说不会，答应别人的事要办到等，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进同学们，你能做到吗说得到做得到今天，就是检验我们行动的大好时机让我们全体行动起来，比一比，谁才是真正的说到做到的文明诚实守信的好学生同学们，加油吧相信自己，你一定行