6、然后牙医会拿出好几种不同颜色的牙，让你比个色，什么A1,A2的，看哪种和你牙的颜色比较接近，然后烤瓷牙就用这种色了7、最后等待，几天后烤瓷牙加工出来后，你过去牙医会卸下你的塑料牙套，给你换上大方美观的烤瓷牙套放心去做吧，效果做出来很好的换牙套的过程一点也不痛，不需要打麻药四、烤瓷牙术后护理以及保护事项 术后护理 1、初戴烤瓷时有轻度不适感，镶牙初期与修复前相比，上下牙尖对位不同，要缓慢进食，以免咬伤颊舌粘膜，患者应耐心练习使用，逐渐适应2、初戴时应吃软的食物，适应后再吃正常食物;烤瓷牙受到超过它的应力范围的压力会碎瓷，所以不要咬太硬的食物，比如核桃一类的东西3、保持口腔清洁，养成餐后刷牙的习惯

摘要，实质上就是对信息进行筛选，要把文章的要点或主要的内容摘录在卡片或笔记本上摘录的形式，可以是分条的提纲，也可以是浓缩的文字；可以摘引原文的重要语句，也可以用自己的话概括今天我们先练习最简单的读书摘要；从课文中选出一些重要的语句，分条抄录在笔记本上，构成本文的“摘要”第一步，先围绕课文第一道练习中的4个小题，从文章中找出答案，在有关的句子下划一条曲线第二步，把这些句子分别摘抄在笔记本上，有时可适当调整语句或在句子前、后加上一些词语，使表达完整[学生练习，完成后相互交换阅看，订正、补充，加深理解课文内容再将预先准备的写有“摘要”的小黑板挂出，供学生参考，但要求不必抄教师做的“摘要”]《大自然的语言》摘要1、草木荣枯，候鸟去来等自然现象，是大自然的语言

(三)《我来试一试》小训练：1、教师布置成语话题(1)王婆卖瓜，自卖自夸;(2)近朱者赤，近墨者黑;(3)狐假虎威;(4)滥竽充数2、学生以小组为单位，选择本组喜欢的话题，组内同学自由练习即席讲话3、每组各推选一位同学上台发言，每个同学发言不超过2分钟4、组织同学们集体评议，评议时主要就讲话人的表情动作、思维方向和口语特点发表意见，要指出具体的表现5、教师讲评：通过刚才同学们的讲话实践，我们不难发现，每次轮到自己当众讲话，尤其是要走到讲台前，面对大家讲的时候，常常感到十分紧张，抓衣服、耸肩膀、挠头皮，说出话来常常言不及义，本来已经准备好的讲话内容得不到很好的表达看来，要想拥有萧琛那样面对困境时的从容和敏捷，我们还得学会如何控制紧张心理

让我们行动起来，将绿色作为我们生活的主旋律，用爱心去关注学校环境的变化，用热情去传播环保的理念，用行动肩负起保护绿色学校的重任为建设礼貌、绿色学校奉献自我的一份力量国旗下的讲话的演讲稿4教师们、同学们：大家早上好一个学期即将过去，新的一年悄然临近我们像远行的航船，伴着激浪和长风已经解缆扬帆;又像冲刺的运动员，伴着清脆的枪响和助阵的呐喊，冲出起跑线;也像不知疲倦的探秘者，背着沉重的行囊，伴着松涛走进深山;更像大地的一名耕耘者，初春来到就开始耕耘和护理自我那丰富、殷实、肥沃和健康的心田其实，我们像什么并不重要，重要的是应当有航船的执着、运动员的顽强、探秘者的自信和耕耘者的勤奋正是这些优秀的品格犹如通行证一样，引导人们走向成功之路;又像一把熊熊燃烧的火炬，引导人们从漫漫长夜走向光明的未来