在我开始读书的时候，母亲又是我的“家庭教师”每天放学回家后，母亲总是督促我先完成作业再去玩;当我坐在电视机前沉溺于《西游记》、《白雪公主》舍不得离开时，母亲严厉的面容就会出现，我就只好和可爱的白雪公主说再见人非圣贤孰能无过，在我犯错的时候，她又扮演着“宽容”的角色每当我做错了事，由于害怕，就选择了逃避这时母亲就像一个哲学家一样告诉我做人的道理：“知错能改，还是一个好孩子”听了母亲的话，我擦干眼泪，决心面对母亲也是世界上最伟大的母亲为了供我们读书，爸爸和妈妈都要上班每天下班回来，妈妈还要拖着疲累的身体做家务，照顾我们我们想为母亲分担，可母亲却说：“学习要紧，快去做作业吧”看着母亲纤瘦的身影，我多想对母亲说：“妈妈，您辛苦啦

这使我想起了鲁迅先生说过的一段话，他说：我每当看运动会时，常常这样想：优胜者固然可敬，但虽然落后而仍飞跑至终点不止的竞技者，和见了这样的竞技者而肃然不笑的看客，正是中国将来的脊梁我希望你们能积极争取做“优胜者”，但更希望你们在做不了“优胜者”时能成为这样的“脊梁”第三，希望你们追求勤奋从某种意义上来说，人生最大的差距是勤奋的差距，人生最大的遗憾是勤奋不够美国的本杰明·富兰克林说过一句话：“一个站立的农夫，比一个跪着的绅士更高大”；西语中有一句名言：“空的布口袋难以站立”；这些话告诉了我们一个道理：勤奋有为是人站立的基础六中人有志气，有才气，但更有勤奋第四，希望你们追求快乐同学们，在今后的人生旅途中，有风和日丽，也有乌云弥漫，更有暴风骤雨；但是快乐却是永远伴随着我们

”a、傣族人民怎样泼水向周恩来总理祝福什么，说一说b、周恩来总理怎样泼水向傣族人民祝福什么，说—说c、演一演：配乐师生表演，交际互动，互相祝福C“他还乐呵呵地舀了一碗水……幸福的热泪和清凉的水一起流淌……”a、指名读，b、说一说：说说姑娘和小伙为什么留下幸福的热泪他们的心里会想些什么C、周恩来总理是多么的可敬可亲．姑娘、小伙的脸上已分不清哪是清凉的泉水，哪是幸福的热泪，他们已陶醉在这深深的祝福与关怀之中此时，什么语言也无法表达他们的激动、兴奋、快乐、幸福教师范读，指名读，评议，男女生赛读引读“清清的水，祝福的水……是那么开心”课件展示泼水节的场面分组配乐有感情地朗读第3-6自然段五、释疑小结，激情升华1、为什么说1961年的泼水节令人幸福、难忘

高中三年，我们每个人都在时刻准备着我们有着对梦想最最真切的渴求，脚踏实地，务中求实，相信自己吧青春属于我们，希望属于我们，成功属于我们送走了高三，高二的同学就已经迈进了高三，虽然高一的同学还有一年，但高考，已经不再是遥远的事情，不论你是否意识到，不论你在不在学习状态，高考都在悄悄地逼近你今天，我想告诉大家的是：有梦想才能有作为人活在世上，不能没有梦想同学们，梦想就是我们前进的动力只有有理想的人生才是积极的人生，才能飞得更高，才能飞得更远把梦想铭刻在心底，用它来约束自己的行为，激励自己前行当然有梦想还得有行动，有行动才能有成功面对理想，你必须行动当太阳升起时，你要明白今天该干什么;夜幕降临时，扪心自问今天的任务完成了没有