(3)理解题意并列式板书：66÷3=3学生自己试着做一做并说明理由，可以借助小棒图4全班交流，说说你的想法预设：生1：66就是6捆和6根小棒，平均分给3个人，每人得到2捆和2根小棒，就是22根小棒生2:我是这样想的：把6个十平均分成3份，每份是2个十，6个一平均分成3份,每份是2个一,和起来就是22师用多媒体演示分一分5借助图片，理解算理出示图片1：60÷3=206÷3=220+2=22小结：两位数除以一位数的口算方法是:先用十位上的数除以一位数，再用个位的数去除以一位数,最后把两部分合起来就是商6口算,说一说你是怎么想的96÷3= 46÷2=( 三)巩固练习：练一练64÷2= 84÷4= 77÷7=28÷2= 69÷3= 63÷3=210÷3= 350÷5= 8100÷9=420÷6= 160÷2= 1200÷6=( 四)总结这节课你有什么收获

2、剧烈运动或是受到压迫在进行剧烈运动时，会使肌肉在短时间内不停的收缩，就会产生大量的乳酸如果没有及时做拉伸和放松肌肉的运动，就会是大量的乳酸堆积在局部，进而就会引起腿脚抽筋的情况特别是中老年人的身体本来就相对虚弱，肌肉的剂量比较差，再加上代谢功能的下降，就会频繁的发生腿脚抽筋的情况另外不良的睡眠姿势会导致腿部的肌肉长期受到压迫，进而会导致肌肉发生被动的挛缩3、患有某些疾病当患者患有腰间盘突出时，会引起脊柱的变形压迫到神经，进而就会引起腿脚抽筋、麻木的情况另外在下肢动脉发生硬化闭塞时，会使腿部血液流动的速度减慢，不能及时的将垃圾毒素排出体外，代谢垃圾会越堆越多，进而就会刺激肌肉发生收缩反应，引起腿部的抽筋

年年花开，拉开了“宽容”的华美与绚丽;岁岁雁来，捎来了“人情”的梦想与天堂;花开雁来，宽容谨记，人情莫忘同学门，我们有缘而相识，相聚，相知，穿梭于茫茫人海中，难免会发生一些不和谐不愉快的事情，面对小小的过失，如果能报以一个淡淡的微笑，说上一句轻轻的歉语能让我们收获许多意想不到的结果帮别人开始一扇窗，也就是让自己看到更完整的天空我的演讲完毕，谢谢大家学会宽容国旗下讲话稿2大家好有人说，宽容是一种修养，一种处变不惊的气度，一种坦荡，一种豁达宽容是人类的美德荷兰的斯宾诺沙说过：人心不是靠武力征服而是靠爱和宽容大度征服的宽容一如阳光，亲切，明亮温暖的宽容也确实让人难忘二战结束后不久，在一次酒会上，一个女政敌高举酒杯走向邱吉尔，并指了指邱吉尔的酒杯，说：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定会在您的酒杯里投毒

四、说教学过程：1、创设问题情境，引出新知: 从生活实例引出新问题，调动学生学习积极性2、预习检查：以题组的形势考点1：三角形的高1如图712-1，在△ABC中，BC边上的高是________；在△AFC中，CF边上的高是________；在△ABE中，AB边上的高是_________2如图712-2，△ABC的三条高AD、BE、CF相交于点H，则△ABH的三条高是_______，这三条高交于________BD是△________、△________、△________的高3如图712-3，在△ABC中EF∥AC，BD⊥AC于D，交EF于G，则下面说话中错误的是（ ）ABD是△ABC的高 BD是△BCD的高 C