（4）海底有光吗回答这一问题时教师读有关句子，让学生从中找出重点词“却”，然后展开讨论：“却”在这句话中起什么作用经过讨论让学生明白“却”在句中有转折连接的作用，说明黑中有亮2．学习第3自然段让学生运用学习一段话的方法，学习这一段（1）思想一想这段话有几句每句话是什么意思句与句之间是怎样联系起来的（2）指读句子，并分别说句意（3）出示句子：“海底是否没有一点声音呢”让学生讨论：“是否”是什么意思将“是否”换成另外一个词语，使句意不变“是否”是“是不是”的意思，让学生采用换词语的方式理解句义3．学生自读3～5句想想这几句话是围绕哪句话中的哪个词语讲的是按什么顺序写的经过讨论，让学生弄明白这三句话是围绕着第2句“海底的动物常常在窃窃私语”这句话的意思讲的

二、自主读文，独立识字1大禹为什么要治水怎样治水的结果如何请同学们走进课文，边读边想，遇到不认识或不理解的字词划出来，先自己解决2有不认识不理解的字词吗请组长组织小组同学互相学习3在刚才小组学习中，还有那些字你们觉得容易读错和写错呢根据学生的情况重点指导：“丘、禹、野”几个难检字的读音和写法和妻、凿、雄的部首、写法;会通过词语辨别多音字“处”与“塞”4学会了生字，小组比赛读课文达到熟读课文〔设计意图〕学生是学习的主人，让学生自主读文，练习独立识字，再通过小组互学，教师点拨，学会生字，熟读课文，为进一步的学习奠定基础三、解决问题，理清层次1同学们，通过刚才的阅读，你一定知道了课文主要讲了什么故事，请你们用自己的话说说

喝茶一直是很多人养生的法宝那么，秋季喝什么茶养生呢适合秋天的茶有哪些以下是推荐的8款秋季养生茶1、萝卜茶茶方：白萝卜100克、茶叶5克，加少量食盐先将白萝卜洗净切片煮烂，略加食盐调味(勿放味精)，再将茶叶用于冲泡5分钟后倒入萝卜汁内服用服法：每天两次，不拘时限功效：白萝卜营养丰富，含钙且有药用价值，这款秋季养生茶有清热化痰功效，配茶饮用能清肺热、化痰湿，少加食盐既可调味，又可清肺消炎2、菊花茶茶方：干菊花10g，枸杞子5g，蜂蜜适量服法：加入清水煎煮后代茶饮用功效：有明日清肝，清热解郁的作用电脑一族经常饮用，可缓解眼部疲劳3、枸杞茶茶方：取枸杞子15g服法：加水煎煮30分钟，待温凉后代茶饮用功效：枸杞子含有丰富的胡萝卜素、维生素b1、维生素c、钙、铁，具有补肝、益肾、明目的作用

今年9月，美国智库“国防优先基金会”还发表报告呼吁美国放弃长期对台“战略模糊”，转为“明确的不干预政策”，并警告称，若对台湾地区“承诺”过深，等于长期保留对华战争风险无独有偶，美国国防部新版《国家防务战略》中通篇零提及“台湾”，美国知名智库兰德公司在报告中建议白宫在台湾问题上应放弃传统的模糊战略、支持中国推动“渐进式统一”，美国多份民调同样显示支持美军出兵台海的比例大幅下降岛内媒体报道截图 一个清晰的事实摆在赖清德面前：在美国的新账本里，台湾已经从“筹码”变成了烫手的“负资产”当“靠山”自己都在盘算“跑路”时，赖清德的“倚美”牌还怎么打正因如此，赖清德此次也不敢提美国了“亚太地区国家支持” 已是白日梦话 与美方战略后撤相呼应的是，国际舆论越来越关注到，东南亚国家正逐步认可中国大陆的对台政策，日益接受中国有权使用包括武力在内的一切手段维护国家主权和领土完整的立场