为什么说只有一个地球呢这就是我们这节课解决的重点问题三、搜集资料，合作探究1、初步质疑地球美而小这一部分，我们上一节课已经学习过了，刚才也作了回顾看着板书，这节课你们还想了解哪些问题呢（生质疑，师引导）2、屏示学法指导一是读书，看看课文中是怎样介绍这几个方面的知识的；二是查一查你们收集到的有关地球资料，看看资料能不能帮助你解决不懂的问题；三是合作交流，大家一边读书，一边上网调出已经查找好的资料，和周围的同学议论议论，互相交流一下已收集到的资料的意义和自己的感受；四是汇报成果，学习结束后，每个小组要综合本组的讨论结果,编辑好文字、图片、影像等资料，选两名代表通过网络传输演示资料给大家，并用慨括性的语言来汇报自己小组的学习情况，我们比一比哪个小组学得最主动，最有成效

仿说：过度：那么同学们能不能也试着说一说“风”在哪儿（课件出示“我们知道”）生自由说，指名说2、积累诗词：过度：同学们真是细心观察的小朋友老师今天老师还给同学们带来了几首描写“风”的诗歌，想不想听一听，读一读（课件分别出示《东风忙》、《风》、《咏柳》，师生读）《东风忙》春风春风，忙东忙西去化积雪，去溶冰河去发绿叶，去吹风筝看它没影，听它有声《风》春天里，东风多，吹来燕子做新窝夏天里，南风多，吹得太阳象火盆秋天里，西风多，吹熟庄稼吹熟果冬天里，北风多，吹得雪花纷纷落咏柳碧玉壮成一树高，万条垂下绿丝绦不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀八、总结：风真呀（板书：神奇）九、指导书写1、 读一读生字2、 你认为什么字应该注意

”杨甫德说，很多时候，他们的笑不是发自内心深处，而是出于为了工作、面子、礼节，甚至是尊严和责任的需要，不断积压负面情绪，内心深处常感压抑与忧愁当承受的压力大到再也无法承受时，他们的反应也是巨大的除了微笑型抑郁症外，隐匿性抑郁症还包括嗜睡型抑郁、激越型抑郁、疑病型抑郁嗜睡型抑郁表现为嗜睡，开始时睡两三天症状消失，但随着时间的推移症状越来越明显，睡眠时间越来越长疑病型抑郁患者常常出现肌肉痛、头痛、背痛、胃痛、心慌、神经衰弱、小便频密和睡不好等症状，但经过各种检查却没有大的器质性病变根据症状的数量和严重程度，抑郁发作可分为轻度、中度和重度轻度抑郁患者还有一定的活动能力，但继续从事日常工作和社会活动有难度

这种情况一般发生在儿童身上，多为单侧鼻部出血，比较容易防控和处理但是还有另外一种情况：动物性鼻腔异物，如水蛭它与普通的异物不同，这种动物性鼻腔异物会引起大量反复的鼻出血，因此这就需要我们大家平时多注意鼻腔内是否含有异物，并及时采取措施进行防控鼻部患病会导致流鼻血我们经常会发现，有些人尽管并没有出现鼻部损伤或鼻中有异物的情况，但还会经常流鼻血，这其实很有可能说明他们的鼻子已经“生病了，如鼻部炎症、鼻腔、鼻窦及鼻咽喉肿瘤”，这些病会使鼻黏膜糜烂、溃疡而导致鼻流血除了这些之外，当发生鼻中隔偏曲时，由于空气流向会在此发生改变引起粘膜干燥，万一血管便可破裂流血相信大家都听过脑溢血，其实它与脑溢血也有关联