幼儿园大班数学公开课教案精选篇3一、目标：使幼儿能灵活地掌握序数知识，同时锻炼幼儿思维的灵活性二、过程：(一)自由探索：1创设超市小货架的教育环境，引导幼儿以角色的身份参与购物师：今天，我们来玩超市游戏，你们想买一些什么东西幼：自由讨论准备买一些什么东西幼儿参与活动2请个别幼儿告诉大家在什么颜色的格子里买到货物，并请其他幼儿猜一猜他是在第几个格格子里买到的东西幼1：我在红颜色的格子里买的是娃娃，请大家猜一猜在第几个格子幼2：第二格幼3：第九格幼儿争论师：启发提问“为什么会有不同的答案呢”(二)交流讨论：1师：为什么买同样的东西会得出不同的结论幼1：我是从左数到右的幼2：我是从右数到左的师：想一想还有其他方法吗

骑骆驼听铃铛回荡，在沙漠里看无尽风光，沙子盖住的枯木，无时不在变幻的沙丘高度，一切都是漫长又温柔向往辽阔的疆土，行走于腾格里沙漠的荒凉与神秘边缘，一起细数沙粒，体验沙漠里的游戏最刺激的游戏要数沙漠里的越野车，各种车型，不管会不会开车，都要体验一把沙漠里飞一般的感觉，有人带可以很安全地开一把野车哦打卡南岸民宿 在黄河宿集的最后一天，我们去打卡Nanan民宿了，这里也超适合的南岸民宿有自己不一样的个性，虽然跟西坡同为一个设计师，但南岸更多采用灰黑色，硬朗又直截了当的风格，真的很喜欢住过很多五星级酒店，也住过许多非常有特色的民宿但是身处这样的环境，还是觉得相当特别因为现在前往宁夏旅行的游客不是特别多，所以给人更加够宁静、慢生活的感觉

一提到医生，自然而然的是想起白大褂，然后医生的脖子上挂着一个听诊器，这两样可以说是大家心中医生的标配了其实，并不是每一个医生都会佩戴听诊器的，只有部分科室的医生才会佩戴那么医生靠听诊器可以诊断什么疾病呢，而且听诊器有多种类型，也不是只有挂在医生脖子上的那一种，现在来带大家了解以下听诊器的相关知识首先，靠听诊器能诊断出哪些疾病一般用听诊器当然是听声音，可以将听诊器放在胸前，诊断胸部，通过呼吸的声音节奏来判断是否有肺部方面的疾病，比如很常见的支气管炎，哮喘，有没有胸腔积液之类的将听诊器放在左胸，可以听心脏方面的疾病，通过判断听心跳心率的节奏，心脏是否正常跳动，心跳声里有没有其他声音来判断器官是否出现了问题

③复沓句式的妙用以第三节为例“象我一样”“象我一样地”第四节“象梦一般地”“象梦一般地凄婉迷茫”等连贯上下句式，可以说是诗歌内在的巧妙拉长，形成了诗歌回环叠唱的效果，使阅读时有起势—强调—飞跃的递进效果复沓艺术运用的最好的是戴望舒的第二本诗集《望舒草》中的代表作《寻梦者》如“梦会开出花来的/梦会开出娇妍的花来的”“你去攀九年的冰山吧/你去航九年的旱雪吧”复沓也表现在《雨巷》首尾两节上，从而使诗歌节奏显得整齐和谐④词的重叠运用有时在同一行诗中，如“悠长，悠长”，有时在两行诗的隔开处，如“哀怨，哀怨又彷徨”，有时在诗节的分开处，如二、三节间的“彷徨”词的重叠把时值相同的顿复沓化了，从而形成了舒缓悠扬的节奏