--> 7日白天(7日08时至20时)：雨区东扩，强度发展，中西部和东南部地区大雨，北碚、两江新区、沙坪坝、高新区、南岸、大渡口、九龙坡、璧山、长寿、涪陵等地的部分地区暴雨，局地伴有雷电、6级至8级阵性大风；中心城区大到暴雨，局地伴有雷电、6级至8级阵性大风7日夜间(7日20时至8日08时)：雨势有所减弱，中西部和东南部地区中到大雨；中心城区中到大雨8日白天到夜间(8日08时至9日08时)：降雨明显减弱，西部地区小雨，中部和东南部小雨转阴天，平均气温下降3至5℃；中心城区小雨9日白天(9日08时至20时)：降雨逐步结束，西部地区阵雨转阴天，其余地区阴天到多云；中心城区阵雨转阴天北碚、巴南、长寿三地为暴雨灾害高风险区；两江新区、渝中、大渡口、沙坪坝、九龙坡、南岸、高新区、潼南、合川、铜梁、大足、荣昌、永川、璧山、江津、綦江、万盛经开区、南川、涪陵、垫江、丰都、梁平、忠县、武隆、彭水、酉阳、秀山等地为暴雨灾害较高风险区

课前准备： 教师准备：多媒体课件学生准备：预习课文教学过程： 一、导入新课，激发学习热情1教师引导学生谈一谈他们所知道的有关动物的童话2教师板书课题：书本里的蚂蚁3教师引导学生带着好奇走进文本：书本里的蚂蚁又给我们带来怎样神奇有趣的故事呢二、初读课文，自学生字(一)初读课文要求：出示课件1学生自读课文，要求把课文读准确、读流畅2勾画出不懂的词句，小组内先交流，解决不了的全班交流(二)教师检查学生自学情况1小组内读课文，教师指名读课文2教师检查认读字词情况课件出示本课生字词 花蕊、陈旧、细碎、密密麻麻、挺乐意、封面“花蕊”等词语可以利用图片进行理解“陈旧”、“密密麻麻”等词语可以结合文中的具体语境来理解

新的发展母校会为你们而骄傲同时欢迎同学们以后常回母校看看看看不断发展和变化的美丽校园，寻找纯真的初中时光，体味浓浓的师生情怀最后，祝愿同学们：从容迎接中考发挥最佳水平升入理想高中用你们的优异成绩创造洼中中考新的辉煌毕业领导致辞范文精选篇4尊敬的各位家长、老师，亲爱的同学们:大家上午好转眼三年初中的学习和生活就要结束了你们这届很特别，经历了老校的简陋和新校的现代;你们由一个青涩懵懂的少年，逐渐成长为有理想、有知识、有规矩、有健康情感的“准公民”首先，我代表学校，向三年来陪伴你们成长的老师表示敬意大家辛苦了向所有初三的孩子们说:你们成长进步了，我和老师为你们高兴祝贺你们成为从十五中南口学校走出的第一批初中毕业生

她认为，无论是医疗、护理、幼教等直接服务人的专业，还是汽修等看似与“人”关系不大的领域，学生未来都需与人打交道因此，除专业技能外，他们更需要具备沟通协调、情绪调节等心理素养对此，武绛玲建议，心理课程应与学生成长阶段更紧密结合：入学时侧重环境适应与专业认知，专业学习阶段关注学业压力和宿舍关系，实习前后则围绕职场沟通、客户服务、职业适应等内容展开教学她观察到，已有学校在尝试将心理课程分散到不同学期进行与此同时，一些心理课堂开始引入真实职业场景武绛玲分享，在她的课上，学生不再只是背诵理论，而是需要分析客户投诉案例、判断职场冲突的应对方式，或识别哪些信号可能属于心理危机“职业院校心理健康教育的目的，不是培养心理咨询师，而是帮助学生完成从‘学生’到‘职业人’的转变