【重点难点】：正数和负数概念【教学过程】：一、知识链接：1、小学里学过哪些数请写出来：2、阅读课本P2三幅图（重点是三个例子，边阅读边思考）回答下面提出的问题：3、在生活中，仅有整数和分数够用了吗有没有比0小的数如果有，那叫做什么数二、自主学习1、正数与负数的产生（1）、生活中具有相反意义的量如：运进5吨与运出3吨；上升7米与下降8米；向东50米与向西47米等都是生活中遇到的具有相反意义的量请你也举一个具有相反意义量的例子：（2）负数的产生同样是生活和生产的需要2、正数和负数的表示方法（1）一般地，我们把上升、运进、零上、收入、前进、高出等规定为正的，而与它相反的量，如：下降、运出、零下、支出、后退、低于等规定为负的

11月7日，2026年石家庄高层次人才交流洽谈会在河北石家庄举办，现场求职者与用人单位洽谈对接中新社记者 翟羽佳 摄 11月7日，2026年石家庄高层次人才交流洽谈会在河北石家庄举办，求职者在会场查看资料、寻找岗位中新社记者 翟羽佳 摄 11月7日，2026年石家庄高层次人才交流洽谈会在河北石家庄举办，求职者在会场查看资料、寻找岗位中新社记者 翟羽佳 摄 11月7日，2026年石家庄高层次人才交流洽谈会在河北石家庄举办，求职者在会场相互交流中新社记者 翟羽佳 摄 11月7日，2026年石家庄高层次人才交流洽谈会在河北石家庄举办，求职者在会场体验AI智能面试中新社记者 翟羽佳 摄 11月7日，2026年石家庄高层次人才交流洽谈会在河北石家庄举办，用人单位工作人员（右）与求职者交流相关事宜

8亿元，其中，发生一次死亡10人以上特大道路交通事故2起而且就在今年9月7日，福鼎104国道又发生一起一死三重伤的恶性事故交通事故已成为当今世界的&39;第一杀手当你骑着车在马路上追逐，当你与伙伴在马路上玩耍时，你是否想过危险就在身边；当你的亲朋好友不顾一切乱穿马路、闯红灯的时候，你可想到这时的死神正在向他们招手你知不知道这些会带来什么是伤是残是死是痛苦是悲剧是一个破碎的家庭还是生命是珍贵的，却也是脆弱的在中小学生的伤亡事故中，车祸造成的原因是第一位的着其中固然有驾驶员违章造成的因素但其中也不乏学生补遵守交通规则而引发的悲剧交通安全就是生命的延续，就是家庭的幸福因而，遵守交通法规已经被人类广泛关注，让更多人了解、学习、遵守并运用交通法规已是刻不容缓

教学重点：认识11～20各数教学难点：理解数的位置值让学生爱上学数学教学建议：1让学生在生动具体的情境中学习11~20各数数在现实生活中运用得相当广泛，因此教师要充分利用学生的生活经验，让学生在生动具体的情境中理解和认识11〜20各数，掌握一些数学学习的有效策略，提高学生的数学学习能力2要依靠原有的知识经验，借助操作、观察等活动在头脑中建立丰富的表象，引导学生在感知的基础上及时抽象出数3强化学生对数的位置值的理解，突出位置值在单元知识中的重要作用同一个数字在不同的位置表示不同的数值是学习难点，也是掌握20以内数的关键所在教学中，引导学生在计数器上直观地理解位置值4沟通单元知识的内在联系，把认数和计算紧密地结合起来