合法与非法的采矿活动加速了河流干涸，减少了地下水位补给；森林砍伐削弱了土壤水分保持能力；碎石厂产生的粉尘覆盖地表与残存植被，进一步加剧了地面吸热“这些因素相互叠加，让极端高温来得更容易” 萨哈说在一些地质学专家看来，绿化覆盖减少、水分流失、沙地面积增加、水体减少以及来自塔尔沙漠的炎热西风，让班达这座城市陷入热浪的恶性循环，已经成为“一座几乎没有任何自然降温能力的露天火炉”“掀不开的蒸锅” 和“露天火炉”一般干热的北方邦相比，印度东南部的安得拉邦和特伦甘纳邦就像“一口掀不开的蒸锅”，高湿度让高温变得更致命今年5月，安得拉邦皮杜古拉拉和特伦甘纳邦卡姆马姆的最高气温分别达到476℃和464℃，大部分地区气温徘徊在44℃至46℃之间

教法(1)直观教学法：借用多媒体展示画面，给学生直观的感觉，创建真实的语言环境，引导学生在情景中学习语言，在学习新的语言知识后，创造地运用语言(2)开展多种类型的任务活动，提供给学生合作交流的时间和空间，促使学生为完成任务和同学进行合作以及为完成任务进行探究性学习(3)听说法：借用大量的听力材料训练学生的听力能力;通过创设形式多样的活动情景，培养学生的口语表达能力2学法通过学生的观察和生活实际，让他们在电教设备的帮助下，在模拟现实的环境中，运用合作交流、互相探究等多种学习方法，促进同学互相帮助，为学生创建助人为乐、积极向上的和谐氛围六、教学准备：制作本课多媒体课件 七、教学思路：由学生已知的知识引入到新的知识,由学生描述熟悉的线路来激发学生的学习兴趣

1%丁酸氢化可的松软膏、曲安奈德氯霉素乳膏、005%地塞米松软膏等，选择一种，每日1-2次外用注意面部及皮肤薄嫩部皮损不宜长期应用，以免出现激素局部副作用，如痤疮、毛细血管扩张、皮肤萎缩及色素改变等系统治疗 (一)复合维生素B，2片，每日3次口服;维生素B6，10-20mg，每日3次口服;复合维生素B注射液，2ml，每日或隔日1次肌内注射(二)抗组胺类药物 可选择1-2种口服以达到止痒目的(三)糖皮质激素 主要在炎症明显或皮疹广泛而其他治疗不能控制时短期应用，可予泼尼松，20-40mg/d，分2-3次口服(四)抗生素类药物 重症皮脂溢性皮炎或有明显渗出时，选择米诺环素50-100mg，每日2次口服或红霉素口服或抗真菌剂如依曲糠咗0

”（学生回答说是根据动物的声音）2出示几张动物卡片，遮住动物的一部分，又请学生是什么动物3根据学生的回答，逐步撤掉遮住动物的纸片，问学生是怎样猜出来的4生：我看见大象的长鼻子；我看见老鼠的尾巴；我看见骆驼的驼峰……师：你们看见了动物的不同形状，有正面的、侧面的、后面的那今天我们就玩一玩，从不同位置观察物体，你看到了什么（出示课题）二、引导探索，体验不同位置观察到的不同的物体形状1师：请同学拿出汽车玩具放在桌面上，小组内的同学互相玩耍，并说出自己在座位上所看到的汽车的形状小组汇报：看到的是什么形状__生：我看到的是它的车门和车轮；我看到的是它的车灯；我看到的是它的车尾2画学生看到的汽车形状师：咱们来一个画画比赛，看谁能把自己看到汽车的形状简单而又比较准确的画出来