很多老人因为儿孙不在身边，长期忍受着精神上的孤单和寂寞你知道老人最大的快乐是什么吗就是儿孙的陪伴，就是我们的关心所以，同学们，为老人送上我们的爱吧，哪怕是最微小的动作，他们也能感受到为老人送上我们灿烂的笑容，送上我们真诚的拥抱，为他们倒杯水，给他们捶捶背，开心地陪他们说说话，陪他们外出走走，爷爷奶奶不在身边的，记得经常打个电话，送上温馨的问候；当我们取得成绩、有所进步的时候，记得向他们报个喜讯让我们把关心和爱送给家中的老人，也送给所有的老人吧，让我们一起祝福天下老人都有一个幸福的晚年谢谢大家国旗下讲话稿格式篇3敬爱的老师，亲爱的同学们：早上好今天我国旗下讲话的题目是《珍惜时间，勤奋学习》勤奋属于珍惜时间，爱惜光阴的人，属于脚踏实地，一丝不苟的人，属于坚持不懈，持之以恒的人，属于勇于探索，勇于创新的人

2教学例2教师出示例2口算：540－370先让学生自己想一想这道题该怎样口算，想好后同桌同学互相说说自己的想法，然后再指名说，要启发学生说出不同的想法如果有的学生这样想：因为54－37=17，所以540－370=170，也是可以的学生说完后，再看一看课本中小强是怎样想的，看看他算得对吗谁的想法跟他一样然后教师告诉大家，做这样的口算题时，可以根据自己的具体情况选择口算方法，怎样算得快就怎样算3做教科书最上面的做一做中的习题第（1）题，让同桌同学互相说说口算过程和得数，然后指名叫几个学生在全班说一说第（2）题，让学生独立做，做完后集体订正4教学例3（1）让学生翻开书，找到例3，看一看题目要求，然后在书上直接填写得数

教学目标：1、使学生初步掌握用除法竖式计算除数是一位数、商是两位数，以及除数是一位数，商是一位数的有余数除法2、会解决有余数的除法的简单的'实际问题3、在教学学习过程中，让学生体验生活中处处有数学，培养学生动脑思考及主动探索的精神教学重点及难点：重点：两位数除一位数的口算和竖式计算的方法；除法验算难点：两位数除以一位数（首位不能整除的）；商末尾有0的除法关键：让学生经历探索两位数除以一位数计算方法的过程教学课时：9课时教学过程第一课时 学生活动：25分钟教学内容：课本第1~2页教学目标：1、理解整十数除以一位数的计算方法及其算理，探索两位数除以一位数的口算方法，掌握两位数除以一位数的竖式计算2、培养学生在解决实际问题的过程中探索计算方法的能力

“脑袋很疼”小木偶是一副(无奈)的表情“是，而且越来越疼了”小木偶(委屈)地说6、重点指导：课文最后一句A、因为只有笑，小木偶受尽了委屈，假如你遇见当初做小木偶的那个老木匠，你会对他说些什么为什么(出示最后一句，齐读)你怎么理解这句话，自由说，并从文中找出证据证明自己的观点(前半句联系前B、小结：在生活中，笑是很重要的，是非常美好的谁要是不会笑，就无法体验生活中的快乐但生活又是复杂的，是丰富多彩的，除了一些高兴的事以外，还有一些伤心的事酸甜苦辣、喜怒哀乐都需要我们用真情、用不同的方式去经营、去面对，这样才是完整的生活所以，(师指着句子，要求学生读)C、练习：--------是很重要不过，要是只---------，那可--------