妙处带着体会朗读②雨声里，山中的每一块岩石、每一片树叶、每一丛绿草，都变成了奇妙无比的琴键飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲，每一个音符都带着幻想的色彩a、作者把岩石、树叶、绿草比作_____________;将飘飘洒洒的雨丝比作_____________，把雨声比作_____________b、你从这些描写中感受到什么4、感悟山雨的色彩美_____________（1）读读这些写雨色彩的句子（2）你从这些句子的哪些地方感受到作者奇特的想象你从这些描写中体会到什么（3）带着遐想朗读（四）、总结全文，拓展阅读1、作者是怎样细致观察，用心倾听山雨的2、拓展阅读《雨》（冯剑华）3、作业：（任选一项）（1）选择课文中你喜欢的词语写一小段话；（2）自己试着写一写我们生活中看到的雨景

本来一个完全无名、在路上都不会有人看第二眼的小女孩，现在有这么多粉丝，不管是爱我还是黑我，有这么多人关注我对普通人来说，一群人关注你，每天期待着你，能不上瘾吗能不刺激你吗她们也在夜深人静的时候怀疑自己、讨厌自己、憎恨自己只是突然间出现一个快速变现的渠道，刺激来得太猛，让她们想去持续，甚至恶化自己这种异常的状态南方周末：她们的家人为什么会帮着一起做吃播周璇：很多父母知道她们有暴食症，有的劝她们治，发现治不好，然后突然发现还能赚这么多钱如果让我去面对这个境况：一夜之间，我的伴侣可以赚这么多钱，但这个行为又对他有伤害，我是会去阻止他，还是会去帮助他，我没有自信把我想象得特别好如果一个人此前没有体验过金钱快速涌入的感受，现在面对这种诱惑，挡不住太正常了

可是，当孤独成为漫长而艰辛的人生路途上无法回避的生命状态时，我们又该如何应对呢今天，就让我们一起走进曹文轩的《孤独之旅》，去体验少年杜小康的一段孤独生活吧(板书课题：孤独之旅，作者)[设计说明]：曹文轩小说恒久的主题之一，主要是成长一族被命运所抛，在绝望之际，重新诞生的奇迹因此在教学中紧扣两个关键词“成长”和“孤独”，以生活中学生成长的烦恼或快乐为切入口，来激发学生学习热情二、整体感知，理解孤独1、在上节课理清故事情节的基础上，请用简洁的语言概括文章的内容，即这篇文章讲述了一个什么故事(学生回答时，老师注意引导和归纳)师归纳：这篇文章通过对杜小康因家道中落失学而不得不跟父亲到野外放鸭经过的记叙，表现了杜小康面对陌生的自然环境，心理由恐慌、孤独走向坚强的经过，人克服了困难，战胜了困难，取得了胜利，并且使自己在斗争中成熟坚强起来

这里千峰竟立，争奇斗研，山势之雄伟，山色之秀丽，让人称奇叫绝这里哪儿都是一副如诗如画的天然绝景张家界位于湖南省西北部的武陵山区是我国第一个国家森林公园具有雄、奇、险、秀的特点总面积约360平方公里，该地区经长期地质变化，水流切割，风化侵蚀，形成罕见的砂岩峰林峡谷地貌数以千计的石峰危岩平地拔起，形态各异，亭亭玉立峰上奇松挺拔，灌木丛生，时有云雾蒙绕，景色神奇区内山奇水秀，湖潭溪瀑比比皆是，野生动物资源丰富，索溪峪便是其中的一个景区其中的索溪峪，更是别具一格，有着其他景点无法比美的魅力想去看看吗今天，我们就一起去游览“索溪峪”五自主学习设计六年级语文上册索溪峪的野教案精选篇2一、知识与能力目标有感情地朗读课文