3、能正确地理解并朗读对话内容，在教师的引导和帮助下尝试表演对话4、能初步运用本课所学的词汇和日常交际用语与人告别，向他人介绍自己的朋友三、教学重难点1、能熟悉所学字母2、分清he’s/she’s的读音以及所包含的意思3、能熟练应用所学句型4、能将句型应用到实际生活中四、教学准备字母卡片、PPT、动画课件五、教学过程Setp1: class opening and revisionFree talkT: Good morning, classSs: Good morning , Miss TangT: Hello, Are you …S1: Yes, I am/No, I am not/Yes, you are right

事实上，这并不是正确的跑步方法，刚开始跑步的时候，身体还没有完全适应运动的状态，这时候呼吸和心跳都还不稳定，步伐节奏也不规律，强行加速只会增加关节的负荷，容易引起关节的磨损，导致膝盖疼痛所以跑步的时候不要急于求成，最好缓慢提速，当感觉身体适应了目前的节奏，再把速度提高一点，如此循序渐进，才能强身健体，又不伤关节4、保持正确的跑步姿势很多跑步爱好者膝盖疼痛的问题都是由于跑步姿势不正确导致的，比如跑步的时候身体过分前倾，步伐过大，过度弹跳，这些都是错误的正确的跑步姿势应该是抬头挺胸，保持躯干挺直，适度抬腿，降低着地的时候对足部的冲击力，这样才能保护好下肢关节跑步是最简单的运动，但也有很多学问要讲究，比如要选择一双合适的跑鞋，最好鞋底有一定坡度，而且带缓震垫的，另外在跑步前要充分拉伸，达到热身的效果，跑步过程中也不要急于求成，最好缓慢提速，还要注意保持正确的跑步姿势

教学准备：多媒体课件、口算卡教学步骤：一、新课导入1、口算53+6=85-5=67+9=20+40+3000=900-700+80= +60= 80-60+200=100+400+50= 300-200=2、口答（1）6个百和7个十组成的数是多少67个十组成的数是多少（2）540是由几个百和几个十组成的540是由多少个十组成的3、拆数游戏（1）把下列各数拆成整百和整十数72-6= 300+20 900-360480520790210（2）把下列各数拆成整百和一百几十的数720270450840910二、探究新知1、几百几十加几百几十的笔算方法（1）出示教材例3的`第（1）问题从题中你获得了哪些信息

即意味着同学们首先应自爱，由爱自己而推广为爱他人，拥有健康的心理，给自己创造成功的机会，充分发挥自己的潜能为此，我们向全体同学倡议：1、多阅读心理保健书籍，学习心理保健知识——可以这么说，心理健康知识，能够给心理困惑者雪中送炭，给健康人锦上添花2、多进行交流——一个人在生命路途上前进时，若不随时与同伴交流沟通，便会很快落伍交流使陌生变得熟悉，交流使心情如释重负，交流也渗透着彼此的信任3、给生命多一点关爱——我们每天可以对自己说句鼓励的话，相信自己会做得更好同时善于发现生活中的美，如发现：“父母真好”、“老师真有学识”、“同学真棒”、“环境真优雅”……学会欣赏每个瞬间，只有懂得关爱，才能懂得生活的快乐和幸福